學(xué)校、職場愛搞小團(tuán)體的人都在圖什么？

?

“我是誰、我在做什么、我要去哪”，是近期常在網(wǎng)上見到的新興趣味用詞，常用于感到迷惘旁徨，或不知所謂何來的時刻，實(shí)則是來自西方哲學(xué)的三個永恒命題。生涯本是一段充滿哲學(xué)的自我終極詰問，人生如是，職涯亦然。

職涯發(fā)展有點(diǎn)像勾織圍巾，如果沒先將思路捋過，就開始編織，只會越織越偏，變成一團(tuán)理不清的毛線球般糾結(jié)棘手。就像某些人的職涯發(fā)展一樣，未先確立自意，而后職涯越走越遠(yuǎn)，漸形迷失，終將職場生涯織造得一塌糊涂。于是捧著這坨亂毛線，千頭萬緒，想丟棄也不是，想重新開始，卻驀然驚覺年歲已有。猛然回頭：根本不知道這些年來，自己是如何讓自己走到這種地步的，進(jìn)退維谷。

“身在職場，明確認(rèn)知真實(shí)的自己”總是唯一答案，我也常不厭其煩地一再論述。職場新鮮人在職場探索過程中，容易受到外在環(huán)境人事物的語言行事所影響，或借鏡到錯誤的學(xué)習(xí)對象：無論是洗腦或模仿，直接或間接。一旦沒有足夠的智識去判別信息目的，就容易被利用或帶偏，然后失落于他人言語之間，終日渾噩。

?

當(dāng)失去主見，久而久之，就順利淪陷入辦公室文化的糾結(jié)之中，被各方拉扯，再為自己貼上“社畜”標(biāo)簽，繼續(xù)痛苦卷絞，日復(fù)一日，形成一種荒謬回圈，還以為這就是社會化，實(shí)則只是低層次且毫無價值的汲營。

在職業(yè)生涯逐步爬坡上升之際，要先明確自我目標(biāo)，同時試著學(xué)習(xí)梳理判別外部信息，屏蔽不相關(guān)的擾訊，充耳不聞有時甚至是種好方法。在自身與職場環(huán)境之間，學(xué)習(xí)降噪能力。職場之路將能相對地走得更清朗順心。

這次，想與大家聊聊關(guān)于“同儕”這樣的一種角色。你能從同儕身上獲得學(xué)習(xí)的提升與借鑒；當(dāng)然也不乏打壓擾亂你，將你拽入深淵的可能。“同儕與小團(tuán)體”之間，是以什么關(guān)系依存，又或是否存在著必然的關(guān)聯(lián)？在這里并不全然是以批判的角度，我反而想跟大家進(jìn)一步透析：嘗試從小團(tuán)體行為之中，引申出積極性意義。

?

電影《何者》講述一群日本大學(xué)生在畢業(yè)之前，在重要的求職季，展開積極就職應(yīng)聘活動的故事。這群人有：在校時活躍于學(xué)生劇團(tuán)，善于旁觀評議、內(nèi)心冷靜分析的拓人；總想在這支求職小隊(duì)中展現(xiàn)自己的優(yōu)越感，強(qiáng)勢的理香；對求職活動不那么在意、積極參與樂隊(duì)，一派樂天的光太郎；海外歸國一同進(jìn)行求職活動，內(nèi)心常感到旁徨的瑞月；以及蓄意想從求職隊(duì)伍中脫隊(duì)，走向自我道路的隆良。

幾個年輕人存在著競合的微妙關(guān)系：臺面上一方面看似互相鼓勵打氣，然而回到個人心思時，又像偵防一樣，在社群平臺上關(guān)注著彼此發(fā)文狀態(tài)，或側(cè)面打聽其他人的應(yīng)聘進(jìn)度，爾虞我詐，甚至有著同場競爭面試的尷尬時刻。究竟這樣的小團(tuán)體，在心理支持上是否真正有作用？面對著殘酷不斷的職場面試試煉折磨，這趟求職旅程到最后，有些人倍感茫然，有些人則漸漸明晰自我。從求職這個命題，圍繞同儕與小團(tuán)體的關(guān)系，殫精竭慮，我們能從主角的人物設(shè)定上看見什么？誰與誰是真朋友，誰又真正幫到了誰，誰又是誰的何者？

?

善于做一個聰明冷眼的旁觀者？
?

在進(jìn)行求職活動同時，拓人持續(xù)以一種冷眼旁觀姿態(tài)，主觀批判或妄言評議身邊同儕在求職過程中的行為，或匿名在社群媒體發(fā)表，或直接對同儕批評。論點(diǎn)都對，伶牙俐嘴、鞭辟入里，但有何謂？反觀自己，卻也沒好到哪里去，各種求職不順。

?

同樣地，身在職場，我們有時難免看不過去某些人的行徑或行為舉措，氣不過、想伸張。但說白了，又與自身何干？身處職場，并不是要來做為一個法官或警察，去糾察所有不公義之事，那些都不是我們應(yīng)該需要去關(guān)注的，套句網(wǎng)路用語，這就是“畫錯重點(diǎn)”。

?

現(xiàn)今社群媒體的高度發(fā)達(dá)，讓人人都能當(dāng)擅于發(fā)表個人意見的自媒體，以求博取他人認(rèn)同與關(guān)注。站在功利角度而言，如果這樣能產(chǎn)生利益或變現(xiàn)，自然有其可取之處。但若非如此，只不過是淪落一種自我感覺良好的發(fā)泄，恣意無謂地干涉他人人生，像狗吠火車一樣，發(fā)揮不了任何影響力，對自我更是毫無價值，浪費(fèi)時間。

?

是此，何不把關(guān)注放在自己身上，好好“干涉”自己的人生？

?

過度社會化的“下場”
?

強(qiáng)勢的理香，總想在這支求職小隊(duì)中展現(xiàn)自我優(yōu)越感，除了制作頭銜一大串的名片之外，還在推特積極發(fā)文，擅自將友情變現(xiàn)塑造自身積極形象。集體面試時，毫不客氣強(qiáng)壓好友只為了求表現(xiàn)，但最終也沒能獲得該份工作，反而是一派樂天的光太郎與內(nèi)心常感到旁徨的瑞月，竟還比她更早獲得應(yīng)聘函—這現(xiàn)象是否太過諷刺？

?

面對理香熟練而扭曲的社會化表現(xiàn)，無須批判，她的行徑與求職結(jié)果也不存在因果關(guān)系，重點(diǎn)來自于她對于社會化的錯誤理解：她對所有人的善意，也都只是成就自己的副產(chǎn)物而已。

?

自我運(yùn)籌不是毫無必要，只是如果整件事是建立在社會化的過程上，其實(shí)你無須與任何人交代，常言一句：“比賽看結(jié)果，裝模作樣，虛張聲勢，都是虛妄。”身在職場上，要擺脫形式主義，除了善用自己的積極，更得踏實(shí)忠于自己的目標(biāo)與選擇；行有余力，再適度地對他人釋出幫助或善意，就是最好的實(shí)用主義。

?

小團(tuán)體取暖有沒有用？

在大陸職場有種說法：“團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙”。團(tuán)隊(duì)是指一群人在有共同目標(biāo)之下的結(jié)成；團(tuán)伙則是職場中，躲在眼皮底下互相包庇，和稀泥的一堆人。電影中這群求職小隊(duì)的組成，雖然可以在求職過程中彼此互相鼓勵打氣，但其中又隱藏著矛盾與忌妒，意味實(shí)在不明。要不一群人集體求職不順、坐困愁城，要不就像劇里一樣爾虞我詐。又或者就算集體求職成功，其實(shí)也不知與他人何干？現(xiàn)實(shí)生活中，我輩身在其中，確實(shí)可考慮有無參伙的必要。

?

如真的非得小團(tuán)體取暖，就先完善自我，帶著“可被利用的價值”加入，透過小團(tuán)體，創(chuàng)造更多價值，彼此成就。若非如此，就只是相互間的情感勒索或利益掠奪，最終鳥獸散也不過是可期的結(jié)果。兩塊打火石，敲擊才能打出燦爛火花；如果只是兩三塊糞土，終究不過是和稀泥，變成一坨更大塊的糞土。

?

何者，誰是誰的何者？

職場一途，任誰都只是誰人生中不知名的旁觀者，唯一明確的，只有身在其中的自己。職場百態(tài)，那些我們好生羨慕的、瞧不起的、看不上的，原來都有各自最多的故事與努力，不用輕視他人，當(dāng)然也不用自卑于自己的匱乏。就算受傷、就算千瘡百孔，毫無疑問的，是始終在自己的路上前進(jìn)著。

?

把“我是誰、我在做什么、我要去哪”持續(xù)地想，然后通透。想想，最后當(dāng)有一天，遇到如劇情中需要你用一分鐘自我介紹時，那個時刻，你將會如何定義你自己？